Виставкова діяльність

На виконання Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VІІІ, із змінами, внесеними згідно із Законами від 18.12.2018 № 2657-VІІІ та від 20.12.2018 № 2661-VІІІ, відповідно до інформаційного листа Компанії «Виставковий світ» «Про проведення та участь у міжнародних виставках «Сучасні заклади освіти» та «World Edu» № 2-17/04 від 17.04.2019 р., 12-14 березня 2020 року відбудуться головні події освітньої галузі України – Одинадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти» та виставка освіти за кордоном «World Edu» у Київському Палаці дітей та юнацтва.

Організатор: Компанія «Виставковий Світ» за підтримки та участі Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України.

 Міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти» за своїм фаховим і науковим рівнем, змістовністю ділової програми з найбільш актуальних і важливих питань галузі освіти, чисельністю учасників усіх ланок освіти та кількістю відвідувачів є найбільш рейтинговою та широкомасштабною в Україні.

Мета виставки - об’єднати учасників освітнього процесу в пошуку ефективних шляхів підвищення якості освіти, розвитку національних і міжнародних освітніх проектів і програм, сприяти встановленню ділових контактів, збагаченню досвідом, розвитку ініціативи в реалізації завдань, визначених сучасним розвитком нашої держави й надати можливість презентувати інноваційні досягнення, напрацювання закладів освіти й наукових установ, продемонструвати педагогам і фахівцям сучасні засоби навчання, обладнання для предметних кабінетів, проекти, програми й рішення для вдосконалення освітнього процесу.

У межах виставки проводиться конкурс із тематичних номінацій з нагородженням переможців золотими, срібними й бронзовими медалями.

Перелік тематичних номінацій:

1.  Міжнародне співробітництво як важливий фактор конкурентоспроможності української освітньої системи.

2.       Компетентнісний підхід – основа якості змісту освіти.

3.       Дуальна форма здобуття освіти як дієвий механізм підвищення якості підготовки фахівців.

4.       Організаційні, педагогічні й методичні засади побудови престижної та сучасної професійної освіти.

5.       Комплексна підтримка дитини з особливими потребами як умова успішної реалізації інклюзивної освітньої політики.

6.       Упровадження внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності і якості освіти у закладі загальної середньої освіти.

7.       Підвищення професійної компетентності педагогічних працівників в контексті STEM-освіти.

8.       Упровадження інформаційно-цифрових систем і технологій у навчальній, дослідницькій та інноваційній діяльності закладів освіти.

Оргкомітет запрошує до участі в конкурсах і заходах виставки заклади освіти, наукові установи, навчально-методичні (науково-методичні) центри (кабінети), органи управління освітою (обласні, міські, районні, об’єднаних територіальних громад), асоціації, фонди, видавництва, виробників і постачальників засобів навчання та навчального обладнання, програм, проектів і рішень.

Нова українська школа - освіта для життя

Зараз освіта йде шляхом спроб та інновацій. Відповідно до нового Державного стандарту початкової загальної освіти по всій Україні 100 шкіл пілотуватимуть Нову українську школу – по чотири в кожній області й у м. Києві. В кожній школі у «пілоті» будуть брати участь по два початкові класи.

У Вінницькій області пілотними школами визначено:

- Комунальний заклад «Спеціалізована загальноосвітня школа І ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов №25 Вінницької міської ради». Директор Нечипорук О.М.;

- Агрономічненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Вінницького району. Директор Онуфрієва Н.М.;

- Комунальний заклад «Калинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2-гімназія». Директор Ілуєва О.С.;

- Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів смт Сутиски Тиврівського району. Директор Дидух М.Б.

Державний стандарт проголошує презумпцію талановитості дитини, рівний доступ до освіти і відсутність будь-яких форм дискримінації дитини. Основними принципами стандарту є:

- цінність дитинства – відповідність вимог віковим особливостям дитини;

- радість пізнання та розвиток особистості – плекання незалежного мислення та самостійності;

- здоров’я та безпека - формування здорового способу життя та створення безпечних умов для фізичного та психоемоційного розвитку дітей.

Детальніше читайте інформацію на сторінці блогу "Інновації в дії".