среда, 4 октября 2017 г.

Науково-методичне забезпечення реформ


Нова українська школа  - це насамперед принципово нове цілепокладання у педагогічному процесі; запровадження компетентнісно орієнтованих форм і методів навчання; визначення й оцінювання результатів навчання через ключові та предметні компетентності учня; довіра до вчителя й автономія закладів освіти.
На сьогодні вже оновлено навчальні програми для 5 – 9 класів; затверджено нові Типові навчальні плани й обговорюється програми для 10 – 11 класів, що запроваджуватимуться з 2018 – 2019 н.р..
Внесення змін у навчальні програми відбувалося у рамках чинних державних стандартів, Типових навчальних планів і надрукованих підручників, тому, зрозуміло, кардинальних змін програми не зазнали. Але зміщено акценти з «чого навчати» на «навіщо»; також сьогодні є більше довіри педагогу в розподілі годин, послідовності вивчення тем і розділів, виконанні практичної частини програм.
Концепцією Нової української школи передбачено можливість для учителів самостійно розробляти навчальні програми. Це дуже серйозна справа, тому Інститут педагогіки НАПН України започатковує серію вебінарів і методичних розробок, які допоможуть учителям у цьому. Буде розроблено нові критерії до структури і змісту навчальної програми, її функціональних можливостей.

Тенденції розвитку та зміни в освіті

                         

НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА
Нова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й уміння застосовувати їх у повсякденному житті.
Реформу НУШ розраховано на роки, адже неможливо швидко змінити освітню традицію, що плекалася в Україні протягом десятиліть. Проте зміни вже розпочались, і Міністерство освіти і науки робить усе, аби вони були невідворотними.
Зокрема, у вересні 2017 року було ухвалено новий Закон “Про освіту”, який регулює основні засади нової освітньої системи, а у лютому 2018 року Кабінет Міністрів затвердив новий Державний стандарт початкової освіти. На черзі – ухвалення нового закону “Про загальну середню освіту”, який більш детально розкриє зміни, закладені реформою.
Новий Стандарт початкової освіти з 2017/2018 навчального року успішно проходить апробацію у 100 школах по всій Україні. З 2018/2019 навчального року за цим стандартом розпочали навчання першокласники по всій Україні.
Новий Стандарт початкової освіти передбачає, що вчителі мають працювати за іншими підходами, тому протягом 2018-2019 років відбувається масштабне перенавчання вчителів початкової школи. Вони проходять як дистанційне навчання (онлайн-курс на освітній платформі EdEra), так і очні сесії, в межах яких спеціально підготовлені тренери закріплюють знання педагогів на практиці.
Також у 2019 році стартував пілот з добровільної сертифікації вчителів, мета якого – виявити та стимулювати вчителів з високим рівнем професійної майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання і новими освітніми технологіями та сприяють їх поширенню.
У 2019 році на зміну процедури атестації шкіл, що мала виключно наглядово-контрольні функції, прийшов Порядок проведення інституційного аудиту, який має стати інструментом підтримки закладів. На допомогу директорам шкіл Державною службою якості освіти розроблено Рекомендації до побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗЗСО.
Основні засади реформи шкільної освіти та орієнтовний графік впровадження реформи викладено в Концепції Нової української школи. (English version). Там ви знайдете інформацію про цінності реформи (як-от орієнтація на учня, педагогіка партнерства, справедливе фінансування тощо), основні компетенції та візію, яким має бути випускник НУШ. Коротко про це також можна прочитати нижче.

у

пятница, 26 мая 2017 г.

Виставкова діяльність




На виконання Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VІІІ, із змінами, внесеними згідно із Законами від 18.12.2018 № 2657-VІІІ та від 20.12.2018 № 2661-VІІІ, відповідно до інформаційного листа Компанії «Виставковий світ» «Про проведення та участь у міжнародних виставках «Сучасні заклади освіти» та «World Edu» № 2-17/04 від 17.04.2019 р., 12-14 березня 2020 року відбудуться головні події освітньої галузі України – Одинадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти» та виставка освіти за кордоном «World Edu» у Київському Палаці дітей та юнацтва.
Організатор: Компанія «Виставковий Світ» за підтримки та участі Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України.
 Міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти» за своїм фаховим і науковим рівнем, змістовністю ділової програми з найбільш актуальних і важливих питань галузі освіти, чисельністю учасників усіх ланок освіти та кількістю відвідувачів є найбільш рейтинговою та широкомасштабною в Україні.
Мета виставки - об’єднати учасників освітнього процесу в пошуку ефективних шляхів підвищення якості освіти, розвитку національних і міжнародних освітніх проектів і програм, сприяти встановленню ділових контактів, збагаченню досвідом, розвитку ініціативи в реалізації завдань, визначених сучасним розвитком нашої держави й надати можливість презентувати інноваційні досягнення, напрацювання закладів освіти й наукових установ, продемонструвати педагогам і фахівцям сучасні засоби навчання, обладнання для предметних кабінетів, проекти, програми й рішення для вдосконалення освітнього процесу.
У межах виставки проводиться конкурс із тематичних номінацій з нагородженням переможців золотими, срібними й бронзовими медалями.
Перелік тематичних номінацій:
1.  Міжнародне співробітництво як важливий фактор конкурентоспроможності української освітньої системи.
2.       Компетентнісний підхід – основа якості змісту освіти.
3.       Дуальна форма здобуття освіти як дієвий механізм підвищення якості підготовки фахівців.
4.       Організаційні, педагогічні й методичні засади побудови престижної та сучасної професійної освіти.
5.       Комплексна підтримка дитини з особливими потребами як умова успішної реалізації інклюзивної освітньої політики.
6.       Упровадження внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності і якості освіти у закладі загальної середньої освіти.
7.       Підвищення професійної компетентності педагогічних працівників в контексті STEM-освіти.
8.       Упровадження інформаційно-цифрових систем і технологій у навчальній, дослідницькій та інноваційній діяльності закладів освіти.
Оргкомітет запрошує до участі в конкурсах і заходах виставки заклади освіти, наукові установи, навчально-методичні (науково-методичні) центри (кабінети), органи управління освітою (обласні, міські, районні, об’єднаних територіальних громад), асоціації, фонди, видавництва, виробників і постачальників засобів навчання та навчального обладнання, програм, проектів і рішень.

Нова українська школа - освіта для життя



Зараз освіта йде шляхом спроб та інновацій. Відповідно до нового Державного стандарту початкової загальної освіти по всій Україні 100 шкіл пілотуватимуть Нову українську школу – по чотири в кожній області й у м. Києві. В кожній школі у «пілоті» будуть брати участь по два початкові класи.
У Вінницькій області пілотними школами визначено:
- Комунальний заклад «Спеціалізована загальноосвітня школа І ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов №25 Вінницької міської ради». Директор Нечипорук О.М.;
- Агрономічненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Вінницького району. Директор Онуфрієва Н.М.;
- Комунальний заклад «Калинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2-гімназія». Директор Ілуєва О.С.;
- Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів смт Сутиски Тиврівського району. Директор Дидух М.Б.
Державний стандарт проголошує презумпцію талановитості дитини, рівний доступ до освіти і відсутність будь-яких форм дискримінації дитини. Основними принципами стандарту є:
- цінність дитинства – відповідність вимог віковим особливостям дитини;
- радість пізнання та розвиток особистості – плекання незалежного мислення та самостійності;
- здоровя та безпека - формування здорового способу життя та створення безпечних умов для фізичного та психоемоційного розвитку дітей.

Детальніше читайте інформацію на сторінці блогу "Інновації в дії".